Um ihre ideale Stadt zu errichten werden die Kinder dazu angeregt, sich vorzustellen, wo und wie sie in der Zukunft leben möchten, und zwar durch Aktivitäten im Klassenzimmer, die darauf abzielen, den Begriff der Nachhaltigkeit in Bezug auf Gebäude und öffentliche Räume kennenzulernen. Am Ende des Projekts werden die von den Schülern erstellten Modelle der Quartiere in einer grossen Ausstellung präsentiert.
Das Projekt bietet den Unterrichtenden die Möglichkeit, verschiedene Wissensbereiche miteinander zu verknüpfen und fächerübergreifende Kompetenzen zu entwickeln. Die Workshops werden durch den Verein Ville en tête gemäss der Ziele des Lehrplans konzipiert und sollen die Möglichkeit bieten, gesellschaftliche, ökologische, wirtschaftliche oder zivilgesellschaftliche Themen zu vertiefen. Ein Dokument auf der Projekt-Website gibt nähere Auskunft über Lehrziele.
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