Wichtige Ereignisse und Kennzahlen (HES-SO//FR)

Das Jahr 2024 markiert eine neue Etappe für die HES-SO//Freiburg, mit Initiativen und Projekten, die ihre Position als führende Institution in der Hochschulbildung und Forschung stärken sollen. 

• Vision der HES-SO//Freiburg

  Die Vision der HES-SO//Freiburg «Ausbilden, forschen und Potenziale entfalten» leitet sie in all ihren Projekten, Aktionen und Entscheidungen, wobei der Nachhaltigkeit, der Digitalisierung und der ständigen Verbesserung der Prozesse besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird. 

  • Faltblatt Vision der HES-SO//Freiburg
• Governance

  Der Direktionsausschuss der HES-SO Freiburg ist das Exekutivorgan der HES-SO Freiburg und hat im Berichtsjahr zehnmal getagt. Ausserdem nahmen die Direktionen der vier Hochschulen und die Verantwortlichen der zentralen Dienste unter der Leitung des Generaldirektors im Mai 2024 an einem zweitägigen Seminar teil. Die Hauptthemen des Seminars waren: «Nachhaltigkeit & Digitalisierung» mit den folgenden Fragen: «Wo stehen wir?» / «Wohin wollen wir?» / «Wie kommen wir dahin?» / «Mit welchen Mitteln?».

  Im Jahr 2024 hat die HES-SO//Freiburg ihre Aufgaben gemäss Leistungsauftrag 2021-2024, der sie an das Rektorat der HES-SO bindet, fortgesetzt und beendet. Ausserdem hat sie den kantonalen Absichtsplan (PIC) 2025-2028 fertig ausgearbeitet. Dieser wurde vom Schulrat der HES-SO-FR im April genehmigt und vom Freiburger Staatsrat im Mai ratifiziert, was es der HES-SO Freiburg ermöglichte, einen neuen Leistungsauftrag für den Zeitraum 2025-2028 aufzustellen und mit der HES-SO abzuschliessen. 

• Personal

  Eine der Prioritäten des Jahres 2024 war die Weiterbildung der Führungskräfte mit der Wiederholung des Kurses Leadership@HES-SO-FR. Diese Schulung wird für neue Führungskräfte weitergeführt und durch eine jährliche After-Work-Veranstaltung für alle Führungskräfte ergänzt. Im Juli fand ein Treffen zwischen der Generaldirektion und einer Delegation von Personalvertreterinnen und -vertretern statt, bei dem verschiedene Themen erörtert wurden, was den Dialog und die Zusammenarbeit innerhalb der Institution gestärkt hat.

• Infrastruktur

  Insbesondere für die Renovation des Gebäudes der HSW sowie der Grauen Halle für den Studiengang Architektur wurden im Jahr2024 mehrere wichtige Infrastrukturprojekte fortgesetzt. Die Erweiterung des Osteopathie-Studiengangs am Standort St. Justin konnte realisiert werden. Fortgesetzt wurden auch die eigenen Bemühungen, die Sicherheit der eigenen Informationssysteme zu erhöhen. Diese Anstrengungen stellen das Engagement der HES-SO-FR unter Beweis, eine hochwertige Infrastruktur bereitzustellen, die eine optimale Lern- und Arbeitsumgebung für alle Hochschulangehörigen fördert.

• Finanzen

  Der Jahresabschluss 2024 lag im Rahmen des Budgets, das einen tieferen Kostenüberschuss vorsah. Die HES-SO//Freiburg wirkte bei der Erstellung des Finanzplans 2025-2028 der HES-SO mit, der ein wichtiger Schritt in der langfristigen Finanzplanung darstellt. 

• Lehrauftrag

  Im Jahr 2024 hat die HES-SO Freiburg ihr Ausbildungsangebot mit innovativen und auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes zugeschnittenen Programmen verstärkt. Es wurden Tage der offenen Tür organisiert, um neue Studierende anzuziehen und für die Studiengänge zu werben, insbesondere in den Bereichen Ingenieurwesen und Krankenpflege. Das Ziel für die kommenden Jahre ist es nämlich, die Zahl der Studierenden in einigen Studiengängen wieder zu erhöhen.

• Forschungs- und Innovationsauftrag

  Forschung und Innovation bleiben das Herzstück unserer Mission. Im Jahr 2024 wurden mehrere angewandte Forschungsprojekte in Zusammenarbeit mit Partnern aus Lehre und Industrie gestartet. Mit Projekten wie dem «Smart Energy District» und internationalen Kooperationen wurde besonderes Gewicht auf die Nachhaltigkeit und die Digitalisierung gelegt. Der Forschungsfonds der HES-SO Freiburg und die vier Forschungsfonds der Freiburger Fachhochschulen wurden zur Mitfinanzierung von Forschungsprojekten sowie von Massnahmen zur Förderung der Zweisprachigkeit herangezogen.