Apprentissage des langues

L’enseignement des langues a pour objectif l’acquisition d’une langue utile, utilisable et utilisée, c'est-à-dire « fonctionnelle ». Il ne s’agit pas de rendre les élèves bilingues - voire trilingues - dans le sens d’une maîtrise parfaite des langues enseignées au terme de la scolarité obligatoire, mais de transmettre l’envie aux élèves de poursuivre leur propre formation linguistique.
Ceci se fera en mettant l’accent sur l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères au sein des disciplines elles-mêmes, en généralisant l’éducation et l’ouverture aux langues dès les premières années d’école et en encourageant au sein des établissements des projets linguistiques qui peuvent porter sur trois domaines : les échanges linguistiques, l’instauration de classes bilingues et la possibilité de pratiquer l’enseignement bilingue intégré sur toute la scolarité.