Загальна інформація
У цих міні-документальних фільмах ви знайдете загальну інформацію про обов’язкове навчання в школі. Переглядаючи ці фільми, ви ознайомитесь з важливою інформацією про шкільну систему, про навчання та шкільні канікули, про співпрацю між школою та батьками, а також отримаєте відповіді на всі важливі запитання. Надана інформація буде дуже корисною для підтримки вашої дитини під час навчання в школі.
Інформаційний фільм – 1. Цикл
1-й цикл триває 4 роки і відповідає першому рівню початкової школи. У цьому циклі зазвичай навчаються учні віком від 4 до 8 років.
Перший навчальний рік починається для тих дітей, яким до 31 липня поточного року виповнилося 4 роки.
У першому циклі дитина вперше контактує зі школою. На цьому важливому початковому етапі відбувається перехід від життя у сім’ї до повсякденного шкільного життя. Метою початкової школи є сприяти соціальній інтеграції дитини, доповнити освіту отриману в сім’ї, та ознайомити дитину зі шкільною роботою в різних ситуаціях, де навчання проводиться в ігровій формі.
Інформаційний фільм – 2. Цикл
2-й цикл триває 4 роки і відповідає другому циклу початкової школи. Зазвичай у цьому циклі навчаються учні віком від 8 до 12 років.
2-й цикл базується на навичках та знаннях, набутих у 1-му циклі в предметних галузях, описаних у навчальних програмах, забезпечуючи таким чином педагогічну послідовність. Учень стає все більш самостійним, може вдосконалювати нові методи роботи та вчиться шукати власні рішення.
Вивчення іноземних мов у 5H та 7H:
У цьому циклі учні починають вивчати дві нові мови: німецьку або французьку у 5H і англійську у 7H.
Інформаційний фільм – 3. Цикл (OS)
3-й цикл триває 3 роки і відповідає неповній середній освіті. Зазвичай у цьому циклі навчаються учні віком від 12 до 15 років.
Структура за типами класу:
Особливістю 3-го циклу є його поділ на 3 типи класів. Наприкінці 2-го циклу учні розподіляються до того типу класу, у якому педагогічна підтримка найкраще відповідає їхнім знанням і навичкам.
Поділ на три типи класів пропонує шкільну основу та педагогічну підтримку, завдяки якій учні можуть досягти базових компетенцій та навичок наприкінці обов’язкового навчання. Учні будуть якомога точніше підготовлені до навчання після обов'язкової школи.
Учні, у яких рівень навчальних досягнень не відповідає основним вимогам, розподіляються до класу підтримки (Förderklasse) і працюють за індивідуальними навчальними цілями.
